Η ΘΕΣΗ ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΓΙΑ ΤΟ ΝΣΧ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Οι χώρες, σύμφωνα με την πολιτική τους όσον αφορά την συνεκπαίδευση των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή / και αναπηρίες, μπορεί (σύμφωνα με τον Ευρωπαϊκό Φορέα Ειδικής Αγωγής, σε συνεργασία με τις Εθνικές ομάδες της Ευρυδίκης, Ιανουάριος 2003) να ταξινομηθούν σε τρεις κατηγορίες :

Συναντήσεις του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με επιστημονικούς φορείς για την Ειδική Αγωγή.

Αθήνα 25/7/2014 Προς 1. Τους Συλλόγους Εκπαιδευτικών Π.Ε. 2. Μ.Μ.Ε.

  
Θέμα: Συναντήσεις του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με επιστημονικούς φορείς
           για την Ειδική Αγωγή

Ενόψει της επικαιροποίησης της πρότασης που θα καταθέσει η Δ.Ο.Ε. για το προς ψήφιση Νομοσχέδιο της «Ειδικής Αγωγής» πραγματοποιήθηκε διαβούλευση του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. με τους παρακάτω επιστημονικούς φορείς: 

Μεγάλο Σκάνδαλο στις πλάτες της Ειδικής Αγωγής και του ΕΣΠΑ: Σεμινάρια, Επιλογή στελεχών με Φωτογραφικές διατάξεις, συνταξιούχοι με πολύ υψηλές αμοιβές και ο “μοναδικός” κ. Γ. Αλεβίζος.

Σκάνδαλο επαναλαμβανόμενο, ονομάζεται ΔΙΑΠΛΟΚΗ

Η Ειδική Αγωγή, τα σεμινάρια του ΙΕΠ, οι συνταξιούχοι του ΙΕΠ, οι κ.κ. Σ.Γκλαβάς, Γ.Αλεβίζος, Η.Ματσαγγούρας, Π.Γιαλούρης, Ε. Μαστοράκη, κλπ. και ο μηχανισμός να “κόβουν” money για τον εαυτό τους. Πως “φτιάχνοντας” μία διακήρυξη με φωτογραφικές διατάξεις, μπορείς να επιλέξεις μόνο αυτούς που θέλεις, να τους δώσεις 4.000 ευρώ για 12 ώρες και να τους προετοιμάσεις για τις νέες Καρέκλες τους...